５校時には６－２体育「リレー」、６校時には６－１学級活動「１年生との交流会に向けての話合い活動」が、初任者に対する示範授業として行われました。さすが池田小学校の最高学年、両クラスとも素晴らしい授業が展開されました。本校ではこうした取組を通して、若手教員の育成を図っています。

各学年交代でジャガイモ掘り体験学習を行っています。大きなジャガイモが土の中から顔を出すと、あちらこちらから歓喜の声が聞こえてきました。

コロナウィルス拡大感染防止のガイドラインに沿って、調理実習は当面自粛です。そこで裁縫活動に取り組み、マイマスクの製作を行っています。果たしてどんなマスクができあがるでしょうか。後日のHPにてお伝えします。

運動場にそびえ立つやまざくらをスケッチして教室で色塗りをしました。一生懸命取り組んで、素敵な作品が完成しました。懇談会でご覧ください。

今朝の児童集会は、テレビ放送による委員会紹介でした。事前に収録した委員長のスピーチを校内テレビ放送で見てもらいました。５６年生の皆さんには、それぞれの委員会での活躍を期待しています。

５年生が東昇降口の全員分の靴をきれいに並べてくれています。「靴のかかとをそろえること」は、埼玉県小学生の規律目標にも設定されています。ぜひ、ご家庭でも「靴のかかとをそろえましたか。」というお声掛けをお願いします。

「食べ物博士になろう」という学習が始まりました。栄養士をゲストティーチャーとして、身近な食材の栄養素について学びました。私も聞いていて、とてもためになりました。

２年２組ではひき算の筆算、３年２組ではわり算の学習を行いました。本校では初任者教員のための校内研修を積極的に行い、指導力の向上に努めております。

放送室では連日、「ピー――」という微かな音を聴き分ける聴力検査が行われています。５３才の私も試してみたところ、周波数の高い音が完全に聴こえなくなっていたことにショックを受けました。老いを感じる今日この頃です。

「素敵な朝の挨拶が今日もできたこと、そして明日もできること。そんな当たり前の幸せを大切に、これからも挨拶を交わしていきましょう。」という校長講話がありました。続いて、生徒指導部から身の回りの整理整頓、無言清掃の取組に関するお話がありました。